教学资源跟科技运用有关。教学资源真的有帮助教学吗?我觉得的确帮助很多。怎么说呢?依我个人认为,在某一个领域中,每个专业人士都不只是光靠自己的知识所有,他们有些知识一定是来自资源的相助才得以完成。
在这门课中,让我印象蛮深的是Vygotsky 的 “zones of proximal development”- 最佳发展期。我觉得每个人的潜能是无限的,所以学生的发展也可以是慢慢地挖掘出来。
接着,又有学习到直接教学策略:就是直接讲述。那是以老师为中心,就像行为主义一样。我们的这堂课其实就是直接教学法,因为其特色是很紧凑的。
而所学习到的间接教学策略:学习的过程是探究。在这策略中,有学习到用特例来穿插至教学。不错,今天收获还蛮丰收的。
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
No comments:
Post a Comment